- Conocer los conceptos básicos sobre la seguridad y privacidad informática, centrándose en los aspectos esenciales que debe conocer todo usuario de un sistema informático para protegerse de las distintas amenazas y peligros que se puede encontrar.
- Analizar diferentes áreas (contraseñas, seguridad en el acceso a redes, virus, cortafuegos, navegación segura por Internet, correo electrónico, redes sociales, uso de ordenadores por menores, etc.), describiendo las amenazas y posibles riesgos en cada una de ellas y ofreciendo consejos y recomendaciones para mantener la seguridad en el trabajo diario con ordenadores.
Contenido del programa formativo:
1. SEGURIDAD EN EL PC
1.1. Introducción.
1.2. Usuarios.
1.3. Ordenadores compartidos.
1.4. Contraseñas.
1.5. Acceso a redes.
1.6. Redes P2P y descarga de programas.
2. VIRUS, CORTAFUEGOS Y ACTUALIZACIONES
2.1. ¿Qué son los virus?
2.2. Vías de contagio.
2.3. Antivirus.
2.4. Cortafuegos.
2.5. Actualizaciones.
3. NAVEGACIÓN POR INTERNET
3.1. Introducción.
3.2. Navegación privada.
3.3. Páginas seguras.
3.4. Operaciones bancarias.
3.5. Compras.
3.6. Menores en Internet.
3.7. Ciberacoso y sexting.
4. EL CORREO ELECTRÓNICO
4.1. Introducción.
4.2. Seguridad y confidencialidad.
4.3. Phising.
4.4. Spam y timos.
4.5. Mensajería instantánea y chats.
5. REDES SOCIALES
5.1. Introducción.
5.2. Privacidad y confidencialidad.
5.3. Fotografías y vídeos.
5.4. Móviles.
5.5. Consideraciones finales.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
