1. Identificar los rendimientos sujetos de retención para la determinación del tipo a aplicar.
2. Liquidación y pago de modelos tributarios a cargo de la empresa asociados a las retenciones de IRPF.
3. Cuantificar el coste real de un despido.
Contenido del programa formativo:
Unidad 1. Rendimientos del Trabajo en IRPF.
1. I.R.P.F. Naturaleza y Objeto.
2. Rendimientos del Trabajo (Art. 17 LIRPF)
3. Dietas y asignaciones para gastos de viajes.
4. Extinción de una relación laboral
5. Determinación del cálculo tipo de retención en un recibo de salarios.
Unidad 2. Retenciones
1. Cálculo del tipo de retención. Comunicación de la situación familiar, el modelo 145.
1.1 Estructura del modelo 145.
2. Dinámica de gestión de las retenciones practicadas.
2.1 El modelo 111.
2.2 El modelo 190.
Unidad 3. Indemnización.
1. Indemnización.
1.1 El salario en la indemnización.
1.2 La antigüedad en la indemnización.
2. Tributación de las indemnizaciones.
3. Cotización.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
