1. Saber elegir el incoterm correcto en función de las necesidades contractuales.
2. Identificar cuáles son documentos generales y específicos.
3. Identificar las ventajas y desventajas de los distintos medios de cobro/pago.
4. Saber los costes y confianza que se derivan del crédito documentario.
Contenido del programa formativo:
Unidad 1. Incoterms
1. Contrato de compraventa internacional
1.1 Normativa aplicable. Ley aplicable
1.2 Formalización de un contrato
1.3 Obligaciones principales de las pates en la compraventa internacional
2. Condiciones de pago
2.1 Plazo
2.2 Moneda
2.3 Forma/medio de pago. Concepto y condiciones
3. Relación entre forma de pago y condiciones de entrega de la mercancía (INCOTERMS)
3.1 Análisis de cada uno de los Incoterms en relación al medio de pago
3.1.1 Clasificación de los Incoterms según el medio de transporte
4. Regulación de los medios de pago internacionales
Unidad 2. Gestión de documentos
1. El papel de los bancos en los medios de cobro y pago
1.1 Intermediación
1.2 Garantía
1.3 Financiación
1.4 Emisión-liquidación
2. Tipos de documentos: emisión, cumplimentación y legalización en su caso
2.1 Documentos financieros
2.2 Documentos informativos y comerciales: factura proforma, factura comercial y otros
2.3 Documentos de transporte
2.4 Documentos de seguro
2.5 Documentos administrativos y aduaneros
3. Diferentes funciones y compromisos de las entidades según medio de pago
Unidad 3. Elección de medios de pago
1. Introducción a los medios de cobro y pagos internacionales
2. Factores a considerar en la elección del medio de cobro y pago
3. Motivos de la elección
4. Clasificación de los medios de cobro y pago
4.1 Confianza, seguridad y coste
4.2 Momento de pago
4.3 Documentos
5. Cheque bancario
6. Orden de pago simple
7. Orden de pago documentaria
Unidad 4. Crédito documentario
1. Concepto e importancia del crédito documentario
2. Partes de la intervienen
3. Principales tipos de créditos documentario
4. La carta de crédito
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
