- Desarrollar una práctica del idioma en el ámbito del negocio en inglés, presentaciones, análisis de datos y prensa económica. Los diversos campos léxicos se ponen en práctica en las simulaciones, llamadas telefónicas y conversaciones generales, animar al alumno a hablar de experiencias personales.
- Uso de estructuras verbales más complejas, como los tiempos condicionales, narrar en formas futuras, hacer presentaciones, trato con los clientes y expresar opiniones. A través del curso se hace referencia a la independencia del alumno a través de la exposición y uso correcto de la lengua con atención especial a situaciones prácticas.
Contenido del programa formativo:
- El dinero en los distintos países. Expresiones: How much is…?
- Vocabulario de aeropuerto: entrance, gate, toilet, etc.
- Comidas de negocios: pedir comida en un restaurante, hablar de gustos, preferencias, tiempo libre, etc.
- Puesta en práctica del idioma: hablar de situaciones típicas en los viajes como reservar un billete de avión o reservar una habitación de hotel.
- Hablar de situaciones pasadas utilizando el pasado y revisión de adjetivos.
- Reuniones informales: expresar acuerdo o desacuerdo ( so do I, me too, I`m sorry but…)
- Maneras de expresar cantidad: a lot of, too many, enough.
- Hablar y comparar trabajos.
- Leer emails y contestarlos usando el presente simple y el presente continuo.
- Hablar de distintas culturas y costumbres.
- Vocabulario de transportes y tráfico. Dar indicaciones.
- Vocabulario específico sobre importación y exportación.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
