Contenido del programa formativo:
1. RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
1.1. Introducción.
1.2. Gestión de los Residuos Sólidos Urbanos.
1.3. Vertido de los RSU en depósito controlado.
1.4. Incineración de los RSU con recuperación de energía.
1.5. Otros procesos de valorización energética de los RSU.
1.6. Valorización material de los RSU: EL COMPOSTAJE.
2. RESIDUOS INDUSTRIALES
2.1. Introducción.
2.2. Gestión de los Residuos Industriales.
2.3. Los envases y residuos de envases.
2.4. Análisis del ciclo de vida.
2.5. Minimización de los Residuos Industriales.
2.6. Valorización de los Residuos Industriales.
2.7. Tratamiento y disposición del rechazo de los RTP’s.
3. RESIDUOS RURALES
3.1. Residuos Rurales agrarios.
3.2. Residuos Rurales ganaderos.
4. RESIDUOS SANITARIOS
4.1. Concepto y clasificación de los Residuos Sanitarios.
4.2. Gestión de los Residuos Sanitarios.
4.3. Un caso particular: Gestión de residuos en el laboratorio.
5. MARCO LEGAL DE LOS RESIDUOS
5.1. Política comunitaria en materia de residuos.
5.2. Situación actual del marco normativo europeo de residuos.
5.3. Normativa estatal en materia de residuos.
5.4. La competencia administrativa en materia de residuos.
5.5. Régimen jurídico de la gestión de residuos.
5.6. Reglamentos de desarrollo sobre determinadas actividades de gestión de residuos.
5.7. Normativa sobre traslado transfronterizo de residuos.
5.8. Otras obligaciones suplementarias derivadas de la Ley 16/2002, de 1 de julio, de prevención y control integrados de la contaminación (IPPC).
5.9. Algunas peculiaridades relevantes de la normativa sobre residuos aprobada por otras comunidades autónomas, así como novedades aportadas.
6. EDUCACIÓN AMBIENTAL
6.1. Introducción.
6.2. Herramientas de promoción y participación.
6.3. Principales problemas ambientales generados por la mala gestión de los residuos.
6.4. Sociedad y residuos sólidos urbanos.
6.5. Guía medioambiental para la reducción de RSU en un municipio.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
