Aprender a utilizar el programa organizador personal Outlook, que permite manejar la información personal y profesional que se utiliza en el trabajo cotidiano en una oficina: programación de citas, eventos y reuniones, contactos, correo electrónico, tareas, notas, etc.
Contenido del programa formativo:
1.- Introducción y objetivos del curso
2.- Introducción a Outlook
- Qué es Outlook.
- Iniciar y configurar.
- Componentes de Outlook.
- Outlook para hoy.
- Archivar y salir de Outlook.
3.- La lista de contactos
- Crear una lista de contactos.
- Administrar los contactos.
- Buscar contactos.
- Filtros.
4.- Operaciones con contactos
- Seguimiento.
- Llamar a un contacto.
- Grupos de contactos y grupos de Microsoft 365.
- Combinar correspondencia.
- Impresión en Outlook.
5.- Correo electrónico
- Configurar el correo.
- Escribir mensajes.
- Adjuntar desde OneDrive.
- Opciones de envío.
6.- Gestión del correo
- Enviar y recibir.
- Descargar encabezados.
- Responder el correo.
- Administrar mensajes.
- Reglas.
- Respuestas automáticas (Fuera de la oficina)
7.- Asegurar el correo electrónico: firma y cifrado
- Obtener e instalar un certificado digital.
- Seleccionar el certificado digital en Outlook.
- Utilizar el certificado digital.
8.- El calendario
- Opciones del calendario.
- Crear citas.
- Citas periódicas.
- Introducir eventos.
- Planear una reunión.
- Avisos.
9.- Tareas, fuentes RSS, diario y notas
- Crear tareas.
- Seguimiento de una tarea.
- Fuentes RSS.
- El diario.
- Notas y elementos eliminados.
10.- Test final
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
