Crear documentos complejos y manejar y obtener información aplicando distintas herramientas y funciones de la hoja de cálculo Microsoft Excel, perteneciente a la suite ofimática Microsoft Office 365, como tablas y gráficos dinámicos, análisis de datos, utilización de macros, trabajo con documentos XML, creación de formularios en hojas de cálculo de Excel y uso de fórmulas y funciones para realizar procesos comunes en libros complejos.
Contenido del programa formativo:
Excel Profesional
1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS DEL NIVEL PROFESIONAL
1.1. Introducción.
1.2. Objetivos.
2. TABLAS Y GRÁFICOS DINÁMICOS
2.1. Crear tablas dinámicas.
2.2. Trabajo con tablas dinámicas.
2.3. Segmentación de datos.
2.4. Actualización y gráficos dinámicos.
2.5. Consolidación de datos
3. ANÁLISIS DE DATOS Y MACROS
3.1. Búsqueda de objetivos.
3.2. Tablas de datos.
3.3. Escenarios.
3.4. Solver.
3.5. Macros.
4. XML Y EXCEL
4.1. Qué es XML.
4.2. Asignaciones XML.
4.3. Importar datos XML.
4.4. Abrir documentos XML.
5. FORMULARIOS
5.1. Elementos de formularios.
5.2. Marcar opciones.
5.3. Otros controles.
5.4. Trabajar con formularios.
6. USO DE FUNCIONES COMUNES (I)
6.1. Varias formas de hacer lo mismo.
6.2. Contar celdas en blanco.
6.3. Consolidar con referencias 3D.
6.4. Anidar funciones SI.
7. USO DE FUNCIONES COMUNES (II)
7.1. Calcular totales con fórmulas.
7.2. Totales con criterios.
7.3. Condiciones.
7.4. Buscar registros.
7.5. Pago de intereses y de capital.
7.6. Rentabilidad de una inversión
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
