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Inicio >>Gestión de recursos humanos

1. Identificar y usar adecuadamente los canales de reclutamiento más adecuados para encontrar los candidatos que mejor se adaptan al perfil solicitado.
2. Conocer las tendencias y herramientas actuales para desarrollar procesos de reclutamiento adaptados a la realidad actual.
3. Realizar adecuadamente entrevista de selección para identificar los candidatos más idóneos para un puesto de trabajo.
4. Comunicar adecuadamente la decisión final a candidatos seleccionados y no seleccionados para comenzar con el proceso de incorporación de manera ágil y eficiente.
5. Aprender a desarrollar una estrategia de Employer Branding en consonancia con los valores de nuestra organización.
6. Conocer las tendencias y herramientas actuales para desarrollar procesos de selecciones eficaces y eficientes.
Contenido del programa formativo:

Unidad 1. Canales.
1. Canales de reclutamiento online y offline.
1.1.Ventajas e inconvenientes de los canales de reclutamiento online y offline
2. Desarrollo de ofertas de empleo.
2.1 Estructura de una oferta de empleo tipo.
2.2 Ofertas de empleo y canales de reclutamiento.
3. Protocolo de reclutamiento.
3.1 Redes sociales o Social Recruiting.
3.2 Portales de Empleo.
3.3 Autocandidatura/página web empleo corporativa.
3.4 Red de contactas y networking.
 
Unidad 2: Herramientas.
1. Tendencias actuales en el ámbito del reclutamiento.
2. Herramientas digitales para el reclutamiento de candidatos.
3. LinkedIn como herramienta para el reclutamiento y la selección.
3.1.¿Qué es LinkedIn y por qué debemos usarlo?
3.2.Desarrollo de un perfil 10.
3.3.Funciones básicas de LinkedIn en el proceso de reclutamiento.
 
Unidad 3: Entrevista.
1. Entrevistas de selección.
1.1.Tipos de entrevistas.
1.2. La preparación de la entrevista.
1.3. La entrevista por competencias
1.4.Ventajas e inconvenientes de las entrevistas de selección.
2. Adaptación y desarrollo de entrevistas en función del puesto a seleccionar.
2.1.Desarrollo de la entrevista.
2.2.Tipología de preguntas.
2.3.Recomendaciones para realizar entrevistas eficaces.
2.4.Aspectos éticos en la entrevista de selección.
3. Nuevas tecnologías y entrevistas de selección: el tánden perfecto.
3.1.Entrevistas vía Skype.
3.2.Entrevistas asíncronas.
 
Unidad 4: Comunicación.
1. La comunicación en el proceso de selección.
2. Aspectos clave para una comunicación eficaz.
2.1.Errores en la comunicación con candidatos.
2.2.Candidato seleccionado, y ¿ahora qué?
2.3.Impacto de la comunicación en la imagen de marca de la empresa.
3. El plan Onboarding.
3.1.Elementos clave de un plan Onboarding.
3.2.Beneficios de desarrollar un plan de onboarding.
3.3.Errores más comunes en la implantación y desarrollo de un plan de onboarding.
3.4.Consejos para la implantación exitosa del plan de onboarding.
4. Comunicación con los no seleccionados.
4.1. Claves para dar feedback negativo o de mejora.
5. Acciones de mejora.
 
Unidad 5: Employer Branding.
1. El Employer Branding: concepto y aspectos clave.
1.1.Definiendo el Employer Branding y su importancia en la organización.
1.2.Beneficios e inconvenientes de trabajar el Employer Branding.
1.3.Employer Branding y generaciones profesionales.
1.4.Employer Branding y orgullo de pertenencia.
1.5.Embajadores de marca.
2. Paso a paso para desarrollar una estrategia de Employer Branding.
2.1.Definir nuestra cultura corporativa.
2.2.Definir segmentos de mercado.
2.3.Trabajar en nuestra propuesta de valor al empleado (EVP).
2.4.Trabajar en la estrategia de visibilidad y comunicación.
2.5.Medir y realizar las adaptaciones necesarias.
3. Casos de éxito de Employer Branding.
4. Errores a evitar en nuestra estrategia de marca empleadora.
4.1. Claves para superar una crisis de Employer Branding.
4.2.Claves para potenciar nuestro Employer Branding.
 
Unidad 6: Tendencias.
1. Nuevas tendencias en el ámbito de la selección.
1.1.Selección por valores: una nueva forma de incorporar y fidelizar talento en nuestra
organización.
1.2.Ejemplos de valores en una organización.
2. La disrupción tecnológica y la IA en la selección de talento del S. XXI.
2.1.Inteligencia artificial.
2.2.Big Data.
3. Nuevas profesiones y modelos de trabajo.

La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.

  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.

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