- Adquirir conocimientos básicos sobre los conceptos y fundamentos del género y la igualdad entre hombres y mujeres.
- Destacar la importancia del proceso de socialización y las causas de la discriminación por razón de sexo.
- Dotar de herramientas para la utilización de un lenguaje inclusivo y realizar un análisis sobre el impacto de la cultura audiovisual en el desarrollo de la igualdad de género.
- Identificar tanto la discriminación laboral por sexo como el acoso sexual.
Contenido del programa formativo:
1. CUESTIONES PREVIAS SOBRE EL GÉNERO
1.1. Conceptos.
1.2. El proceso de construcción de la identidad femenina y masculina. Sistema de socialización.
2. DERECHOS PARA LA IGUALDAD
2.1. Los Derechos de las mujeres.
2.2. Normativa sobre Igualdad.
2.3. Líneas estratégicas de las políticas de Igualdad.
3. PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES DE GÉNERO
3.1. Factores de desigualdad.
3.2. El lenguaje y la comunicación.
4. VIOLENCIA DE GÉNERO
4.1. Definición de violencia de género.
4.2. Violencia de género y sociedad.
4.3. Tipos de malos tratos.
4.4. Dinámicas del maltrato.
5. GÉNERO Y TRABAJO
5.1. Discriminación laboral por razón de sexo.
5.2. Acoso sexual en el trabajo.
5.3. Conciliación personal, familiar y laboral.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
