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  • Introducirse en Internet de las Cosas (Internet of Things, IoT) ofreciendo una descripción general de los conceptos y retos de la economía transformadora de Internet de las Cosas.
  • Realizar un recorrido histórico que abarque desde la evolución de Internet hacia la interconexión de personas, procesos, datos y objetos, los cuales son la base del IoT.
  • Presentar el concepto de una red fundamental que conecta miles de millones de objetos y billones de gigabytes de datos para mejorar los procesos de toma de decisiones e interacciones.
  • Describir cómo IoT impulsa la convergencia entre los sistemas de tecnología operativa (TONO) y tecnología de la información (TI) de una organización, así como también los procesos empresariales para evaluar un problema e implementar una solución.
Contenido del programa formativo:

 U.D.1. Antecedentes, definiciones y bases para un correcto entendimiento

1. Antecedentes históricos
2. Internet y su evolución
3.Principales precursores del IoT
4.¿Qué es IoT?
5.Cuestiones clave del IoT
6.Algunos datos sobre IoT
7.¿Qué son las cosas?
8.¿Cómo es una infraestructura de IoT?
9.Impulsores de IoT

 
U.D.2. Pilares del Internet de las Cosas (IoT)

1. Los cuatro pilares del IoT
2.Interacciones entre los pilares

a. Formas de interacción
b. P2P
c. M2P
d. M2M
e. M2M vs IoT

 
U.D.3. Tecnologías relacionadas

1. Requerimientos clave en una plataforma completa de IoT
2. Lenguajes de programación
3.Redes de comunicación

a. Estructura de la red
b. Tamaño de la red

4. Interconexión de dispositivos
5. Protocolos de comunicación

a. Clasificación de los protocolos
b. Bluetooth y NFC
c. 6LoWPAN y ZigBee
d. RFID
e. CoAP y XMPP
f. MQTT
g. MQTT vs HTML

6. 5G
7. Cloud Computing

a. Conceptos generales de Cloud Computing
b. Tipos de nube
c. Servicios en la nube

8. Fog Computing

a. Conceptos generales de Fog Computing
b. Fog computing e IoT

9. Las conexiones del IoT: TI y TO
10. Convergencia
11.Herramientas de IoT

 
U.D.4. IoT en la vida real

1. IoT en la actualidad
2. Modelos de uso
3. Ventajas y retos del IoT
4. Transformación digital
5. ¿Qué sectores usan IoT?
6.Implementación de soluciones de IoT

a. Smart City
b. Smart Manufacturing
c. Smart Logistics
d. Smart Kitchen
e. Smart Farming
f. Smart Insurance
g. Smart Health

7. Valor que aporta IoT al negocio
8. Cómo abordar un proyecto de IoT
9. Situación actual del mercado
10. Buenas prácticas en la creación de un prototipo de IoT
11. Control de la solución de IoT adoptada

La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.

  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.

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