Describir funciones avanzadas de la hoja de cálculo Microsoft Excel, perteneciente a la suite ofimática Microsoft Office 365.
Conocer el funcionamiento de las listas y las distintas operaciones que podemos realizar sobre ellas (filtros, ordenación, validación de datos, subtotales, etc.), trabajo con fórmulas, conceptos avanzados sobre gráficos, acceso desde Excel a datos externos, plantillas y colaboración con otros usuarios.
Contenido del programa formativo:
INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS DEL NIVEL AVANZADO
1.1. Introducción.
1.2. Objetivos.
2. LISTAS
2.1. Conceptos básicos.
2.2. Autocompletar.
2.3. Formularios.
2.4. Ordenar listas.
2.5. Validación de datos.
2.6. Extender formatos y fórmulas.
3. FILTROS Y TABLAS
3.1. Filtrar datos.
3.2. Filtro avanzado.
3.3. Copiar datos filtrados.
3.4. Trabajar con listas filtradas.
3.5. Trabajar con tablas.
4. SUBTOTALES
4.1. Subtotales automáticos.
4.2. Organización de subtotales.
4.3. Gráficos con subtotales
4.4. Totales avanzados.
5. TRABAJO CON FORMULAS
5.1. Errores en las fórmulas.
5.2. Auditoría de fórmulas.
5.3. Insertar notas, comentarios y ecuaciones.
5.4. Control del cálculo.
5.5. Funciones de búsqueda.
6. TEMAS AVANZADOS SOBRE GRAFICOS
6.1. Gráficos 3D y plantillas de gráfico.
6.2. Elementos del gráfico.
6.3. Datos en un eje secundario.
6.4. Usar imágenes en gráficos.
6.5. Minigráficos.
6.6. Impresión de gráficos.
7. ACCESO A DATOS EXTERNOS (I)
7.1. Acceso a archivos de texto.
7.2. Bases de datos de access.
7.3. Actualizar los datos.
7.4. Acceso a datos de la web.
8. ACCESO A DATOS EXTERNOS (II)
8.1. Orígenes de datos disponibles.
8.2. Una consulta sencilla.
8.3. Transformaciones más complejas.
8.4. Combinar tablas.
9. PLANTILLAS Y VISTAS
9.1. Qué son las plantillas.
9.2. Crear plantillas.
9.3. Vistas personalizadas.
9.4. Zoom y otras vistas.
9.5. Propiedades del libro.
9.6. Proteger el libro.
10. COLABORAR CON OTROS USUARIOS
10.1. Protección del trabajo.
10.2. Crear un libro compartido.
10.3. Trabajar en un libro compartido.
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada
alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo
por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y
mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje
activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un
mismo entorno educativo.
- ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la
intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de
forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo
aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
- TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso
de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación
por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias
relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y
en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera
autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.
